En mi camino hacia convertirme en docente de preescolar, la creación de instrumentos de investigación, se presentan como un componente esencial de mi formación. Estos instrumentos no solo proporcionan una estructura para evaluar y comprender el desarrollo de los niños, sino que también actúan como guías para alinear mi práctica con las teorías educativas fundamentales. Al diseñar y aplicar estos instrumentos, estoy cultivando habilidades críticas de evaluación y adaptación, preparándome así para abordar de manera efectiva las necesidades y diversidad en el aula preescolar.
Para ver el trabajo haga clic en Entrevista y en Gión de observación.
0 comentarios:
Publicar un comentario